Beruf-Studien-Wahl

Für die Berufswahl- und Studienwahlorientierung am Lichtenberg Gynmasium Cuxhaven haben wir eine systematische Übersicht mit Maßnahmen und Zielen entwickelt. So haben die Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit schon sehr früh einen Einblick in der Berufswelt zu bekommen und sich zu orientieren, um so ihrem Berufs- bzw. Studienzielen näher zu kommen. 

 

Standardbereiche und Ziele der Klasse 7

Praxiskompetenz, Einblick in die Berufswelt

  • Maßnahmen: Girls Day
  • Bemerkungen: freiwillig

Lernkompetenz, Umgang mit Medien, Texten, Techniken lernen

  • Maßnahmen: Verfassen von Protokollen (Ph); Textverarbeitung (De); Tabellenkalkulation (Ma)

Standardbereiche und Ziele der Klasse 8

Personale und soziale Kompetenz:

  • Diskutieren/Argumentieren (De)

Praxiskompetenz, Einblick in die Berufswelt

  • Maßnahmen: Girls Day, Lebenlauf (De), Besuch einer Gerichtsverhandlung
  • Bemerkungen: freiwillig

Ökonomische Kompetenz:

 

Der Jugendliche im Wirtschaftsgeschehen

 

- Entscheidungen jugendlicher Konsumenten in Bezug auf ökonomische Kategorien

- Einflussfaktoren auf das jugendliche Konsumverhalten

- Orientierung auf Märkten

 

Wirtschaftliches Handeln in Haushalt und Betrieb

 

- Einkommensquellen und Einkommensverwendung

- Bedeutung von Arbeit

- Aufgaben von Unternehmen und betriebliche Grundfunktionen

- Haushalte und Unternehmen im einfachen Wirtschaftskreislauf

  • Maßnahmen: Kerncurriculum PoWi

Lernkompetenz, Umgang mit Meinungen, Interessen

  • Diskutieren/Argumentieren (De)

Standardbereiche und Ziele der Klasse 9

Personale und soziale Kompetenz, Präsentieren, Leiten, Führen, Teamarbeit

  • Maßnahmen: LiTuS-Tutor, PowerPoint (PoWi) im Rahmen einer Gruppenarbeit, mediengestützte Präsentation, Gruppenarbeit

Praxiskompetenz, Einblick in die Berufswelt

  • Maßnahmen: Bewerbungsschreiben (De), Betriebserkundung, Betriebspraktikum

Ökonomische Kompetenz:

 

Das Unternehmen als wirtschaftliche und soziales Aktionszentrum

 

- Unternehmensziele und Unternehmensformen

- Organisation und Leitung des Unternehmen

- Betriebliche Arbeitsbeziehungen

- Der Konflikt um Lohn und Leistung: Tarifautonomie und Tarifkonflikt

  • Maßnahmen: Kerncurriculum PoWi

Standardbereiche und Ziele der Klasse 10/11

Personale und soziale Kompetenz, Präsentieren, Leiten, Führen, Teamarbeit

  • Maßnahmen: LiTuS-Tutor, PowerPoint (PoWi), mediengestützte Präsentation, Bewerbungstraining/Einstellungsgespräch, MIG Planspiel
  • Bemerkungen: AOK?

Eigungs- und Berufswahlkompetenz

  • Maßnahmen: Information/Bedeutung der Abschlüsse im Sekundarbereich I und II, BIZ-Besuch

Ökonomische Kompetenz:

 

Sozialer und wirtschaftlicher Wandel

 

- Die demographische Entwicklung und ihre Folgen

- Wirtschaftlicher Strukturwandel und seine Auswirkungen auf das Beschäftigungssystem

- Herausforderung für die Berufs-und Studienwahl

  • Maßnahmen: Kerncurriculum PoWi

Standardbereiche und Ziele der Klasse 12/13

Personale und soziale Kompetenz, Präsentieren, Leiten, Führen, Teamarbeit

  • Maßnahmen: LiTuS-Tutor, PowerPoint (PoWi), mediengestützte Präsentation

Eigungs- und Berufswahlkompetenz, Kentnisse über Berufsfelder/Ausbildungswege

  • Maßnahmen: Schnupperstudientage über Kurse, BO-Projekttag
  • Bemerkungen: Ehemalige und sonst

Beruf-Studien-Wahl

Hier können Sie die Liste der Beruf-Studien-Wahl herunterladen.


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